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皇冠app下载深入开展
党的群众路线教育实践活动实施方案
根据县委部署，县教育局党组安排，学校党委决定在全校深入开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。
一、指导思想、目标要求和基本原则
（一）指导思想。以党的十八大、十八届三中全会、省委十届四次全会、市委十二届八次全会和县委十三届五次全体(扩大)会议精神为指导，认真学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，严格执行中央八项规定、省委六条意见、市委二十一条意见和县委十条规定，突出作风建设，贯彻整风精神，体现实践特色，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决学生、家长和广大教职工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，进一步融洽干群关系、师生关系，改善服务态度，提高服务质量，优化师德师风，推动我校教育教学事业快速发展，为加快“四个南漳”建设做出新贡献。
（二）目标要求。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以深化“假如我是服务对象”大讨论活动和教育系统“二转三比一促进”活动为抓手，对学校工作中的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，进一步筑牢群众观点，树立新风正气，办好人民满意学校。
（三）基本原则
一是坚持正面教育为主。加强理想信念、群众观念、宗旨意识、党性党风党纪、道德规范、组织纪律教育，以整风精神开展批评与自我批评，使马克思主义群众观点深深植根于广大党员干部思想中，真正落实到行动上。
二是坚持领导带头。班子成员及各部门负责人，要切实增强思想自觉和行动自觉，把自己真正摆进去，既要当好组织者、推动者，更要作为参与者、践行者，充分发挥领导干部示范带动作用，通过“自上而下”的实际行动示范推动本部门教育实践活动。
三是坚持问题导向。把解决问题贯穿始终，坚持聚焦“四风”，对准焦距、找准穴位、抓住要害，边学边查边改，着力解决发生在群众身边的不良作风问题，认真解决损害群众利益的各类问题，切实维护人民群众合法权益。不简单地用解决教育事业发展中的实际问题，替代解决领导班子、党员干部自身存在的问题。
四是坚持分类指导。领导班子成员要紧紧扭住解决“四风”问题不走神、不散光，在找准和解决突出问题上下功夫、见实效。中层干部要突出服务群众这个着力点，在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫，把联系服务群众工作做扎实。一般党员干部要在培养职业道德、加强师德师风建设、提升业务水平等方面下功夫，提高教育教学质量。要注意发挥主观能动性，规定动作做到位，自选动作有特色。
五是坚持统筹兼顾。各单位要把教育实践活动当作重要机遇和强大动力，坚持统筹兼顾、科学谋划，把教育实践活动与开展“假如我是服务对象”大讨论活动、争做“职工满意好干部、学生满意好老师”活动、“二转三比一促进”活动相结合，在活动部署上抓好对接，在工作推进上抓好融合，在问题整改上抓好聚焦，在成果运用上抓好转化。将教育实践活动与事业发展结合起来，围绕中心工作，带动日常工作，做到两手抓、两不误、两促进。
二、总体部署
此次教育实践活动在全校范围内开展，活动重点对象是全体干部和全体党员。
按照全县教育系统教育实践活动方案要求，活动时间从2014年2月开始，到2014年9月份基本完成。要把“学习教育、征求意见，查摆问题、开展批评，整改提高、建章立制”三个环节贯穿始终，每个时间段工作各有侧重，原则上各按照不少于1个月左右时间来安排。不分阶段、不搞转段，坚持时间服从质量。从活动一开始，就要把学习教育与查摆问题、解决问题和建章立制结合起来，对照“理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进”四面镜子，补精神之“钙”、除“四风”之害，祛行为之垢、立为民之制。
三、重点任务
（一）着力解决“四风”突出问题
一是官僚思想滋生。深入课堂、教师、学生少，听取学生、老师、家长的意见和建议少，联系基层不够深入，不接地气，致使工作不切实际，不能急群众所急，办群众所需。二是宗旨观念淡薄。少数党员干部不愿深入走访师生家庭，为他们排忧解难。服务群众不够主动。有的还存在“门难进、脸难看、事难办”现象。三是党性观念不够强。少数干部责任心不强，不愿负责，不敢担当；组织观念不强，贪图安逸，奢靡享乐。四是表率作用不够明显。少数党员干部不能严格自律，庸懒散软。五是制度执行不够到位。个别部门管理松散，上班迟到，下班早退，中间“打岔”。六是享乐主义抬头。追求物质，利益至上。生活上讲排场，经常沉迷于“酒局”、“牌桌”；工作上讲利益，有利就上，无利则让。七是学习风气不够浓厚。少数党员干部不学无术，墨守成规，夜郎自大，不思进取。八是纪律意识淡化。自觉接受纪律约束不足，有令不止，参与从事有偿家教等损害群众利益的活动，师德师风失范。九是功利思想较重。急功近利，遵循教育规律不足，关注学生全面发展不够，不能够扎扎实实地办学从教。
（二）着力解决群众反映强烈的切身利益问题
在深入调研、听取意见的基础上全面了解教职工的内心期盼和实际需求，切实解决群众反映强烈的切身利益问题。充分利用“假如我是服务对象”大讨论活动成果，对查摆的问题整改及公开承诺事项落实情况进行“回头看”、“再巩固”，确保问题不反弹不回潮。对在群众路线教育实践活动中查摆出的新问题针对性地开展专项治理，不见成效不放手，不断提高教职工的满意度。
（三）解决联系服务群众“最后一公里”问题
引导党员干部深入开展以“进百家门、知百家情、解百家难、暖百家心”为主要内容的“四百”活动，将“比教学、访万家”活动常态化，构建党组织和党员干部直接联系服务群众的长效机制。提高服务效率，切实方便群众。
四、方法步骤
（一）学习教育，听取意见
1、抓好学习教育。要认真制定学习计划，采取个人自学、专家导学、集中研学等形式，利用集训会、工作例会和学习例会等学习平台，组织党员干部认真学习党的十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，学习中国特色社会主义理论体系和党的群众路线的有关论述、党章、党的十八大报告，学习十八届中央纪委三次全会精神，学习党的光辉历史和优良传统、法规法纪，学习自觉践行党的群众路线的先进典型事迹，学习业务技能，组织先进典型经验交流。深化“学、讲、评”活动，推广“在岗、限时、定书、统测”学习模式,积极引导广大党员干部真正在思想和灵魂深处“爆发革命”。领导班子及成员既要带头学，又要专题讲、接受评。每个领导班子集中学习不少于3天，每名党员干部要至少撰写2篇学习体会文章，至少交流一次学习体会，并采取一定方式予以公示。
2、广泛征求意见。通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱等方式，全方位、多层次、广覆盖听取党员干部群众的意见建议。把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走近群众听”与“组织群众评”结合起来，既让群众有直接、当面提意见的机会，也让群众有间接、侧面提意见的渠道。结合“二转三比一促进”活动，主动深入群众、深入师生、深入课堂看事、问事、办事。
3、边学边查边改。对学习教育、听取意见过程中查找出来的问题和群众申办的事项，能够当场答复、当场办理、当场解决的事，一律当场办结，从快从速。针对教职工反映强烈的突出问题，同步开展整改和专项整治。各分管校长至少确定1项集中整治事项。要针对“四风”问题，立规矩、建制度，严格执行，令行禁止。
（二）查摆问题，开展批评
1、找准突出问题。对照党章党纪、对照政策方针、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，深入查摆问题，找准找实突出问题，重点是“四风”方面存在的突出问题及具体表现。
2、深入分析问题。对征求到的意见建议和查摆出来的突出问题进行认真梳理分析，汇总形成征求意见情况报告，向督导组反馈，并报送局教育实践活动领导小组办公室。涉及领导班子的，向全体成员通报；涉及班子成员个人的，由党组织主要负责同志向本人反馈；涉及到其他党员干部的，由分管领导向本人反馈。全体党员干部要对照好干部标准和群众所提意见进行检查。
3、撰写对照检查材料。全体党员干部要自己动手认真撰写对照检查材料，对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。对联系实际不够、问题找得不准、剖析根源不深不透、整改方向和措施不明确的，要责其认真修改。
其他教职工不撰写对照检查材料，但要根据征求到的意见，重点针对作风问题、贯彻教育方针政策情况、教育教学行为、师德师风、廉洁从教等内容条目式列出对照检查出的问题以及整改措施。
4、开展交心谈心。班子主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管科室（部门）负责同志之间深入开展交心谈心，把问题谈开、把思想谈透。在专题民主生活会召开之前，班子成员相互之间对拟开展批评的问题进行交心谈心，充分沟通和交换意见，把矛盾和问题解决在会前。
5、开好专题民主生活会和组织生活会。学校领导班子要召开专题民主生活会。会前，准备要到位，向督导组和局教育实践活动领导小组办公室报送民主生活会方案。会中，开展批评与自我批评要开门见山，直截了当，并对群众提出的意见逐条予以回应。既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纷争。会后，要在一定范围内通报民主生活会召开情况。
各支部以党支部为单位召开专题组织生活会，要对党员进行民主评议，每名党员要针对存在的问题提出改进措施和办法。学校党委成员以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。各支部在专题民主生活会后要将会议记录交学校教育实践活动领导小组办公室。
（三）整改落实，建章立制
1、制定整改方案。认真组织“回头看”，及时发现问题、找到差距。针对查摆的问题，制定整改方案，明确整改落实的路线图、任务书、时间表和责任人，一项一项整治，一个一个攻坚；党员干部要制定个人整改措施。学校党委要召开专题会议研究领导班子整改方案，并送局督导组审阅。整改落实全程向党员干部公示，晒问题、晒整改、晒绩效，一并推动单位亮职能、干部亮身份、办事亮流程，接受群众监督。
2、开展专项整治。不折不扣地落实中央、省委、市委和县委确定的专项整治任务，同时，结合征求到的意见和专题民主生活会查找出来的问题，回顾大讨论活动查摆出来的问题，对准焦距，确定专项整治重点，尤其要把整治侵害师生家长切身利益行为作为重中之重，开展有针对性的专项整治。
3、强化正风肃纪。坚持严字当头，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，及时进行公开通报，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。要加强领导班子建设和严格教育管理干部，对庸懒散软的干部坚决调整；对存在一般性问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题，没有明显改进，不胜任现职的干部要进行组织调整。要加强对党员的教育管理，结合民主评议党员和处置转化不合格党员工作，对长期不起作用甚至起负作用的党员进行严肃教育，不合格的要严肃党纪，给予组织处理。
4、提高群众工作能力。党员干部要自觉践行民评民说是标准、民心民力是依靠、民意民声是依据、民愿民盼是方向、民惠民富是目标、民苦民痛是失职的“六民要旨”，切实提高做好新形势下群众工作的能力。要提高调查研究、掌握实情的能力，主动深入课堂、深入食堂、深入寝室、深入教室，从师生中来，到师生中去，及时全面准确地把握师生需求，体现师生意愿；提高决策能力，为师生排忧解难。
5、加强制度建设。围绕解决“四风”方面突出问题，加强实践创新、理论创新、制度创新。进一步建立健全科学民主决策制度、财务管理制度、组织人事制度、教职工代表大会制度、校务政务公开制度、干部管理考核制度、党员干部直接服务群众制度、师德师风建设制度和党风廉政建设制度，通过制度建设扩大群众知情权、参与权和监督权，推动改进作风、密切联系群众常态化、长效化。
五、组织领导
成立领导小组，成员如下：
组 长：余泽华
副组长：山晓峰 明庭建
成 员：杨选银 张世华 丁东 胡杨梅 庹毅
领导小组办公室：
主任：山晓峰
副主任：明庭建、丁东、庹毅、胡杨梅
宣传报道组：
组长：丁东
成员：徐向东、张德全、钟桦
督导检查组：
组长：胡杨梅
成员：曾贵、徐波、王在鹏
信访工作组：
组长：明庭建
成员：姚强祖、王伟、冯黎明
建章立制组：
组长：庹毅
成员：王在法、刘文光、夏志品
南漳县第一中学